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陈玉聪(陈玉聪医生)
   

陈玉聪(陈玉聪医生)

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以发奖品写短文一年级

1、星期一早上开校会,学校对每个班级中期考试成绩出色的/卓越的/优异的/杰出的 的学生进行奖励。我英语考了100分,所以也得奖。当念到我的名字时,我特别激动,也特别高兴。轮到我时,我接过奖品,对发奖的老师敬了个礼,就回到我的位置。

2、今天,我和姐姐来的很早,我们看见教室里一个人也没来,等了一会儿,很多同学都来了,我心里想:“这么多同学来了,应该快上课了,我要做好上课准备。”上课了,老师说:“开始发奖品了。

3、奖品出色的/卓越的/优异的/杰出的 作文1 每当我看到那个粉色的心形挂件,便会想起林老师那抹温暖的微笑,还有那充满爱意的言语。 林老师是我的钢琴老师,她是个身材娇小的女生。

4、一个盖着学校印章,写着“出色的/卓越的/优异的/杰出的 学生”的笔记本;一本写着“一等奖”的书。是因为我不如以前出色的/卓越的/优异的/杰出的 了吗?思索之后明白了——奖品的分量变了。记得在幼儿园,我度过了一段无忧无虑的美好时光。

5、魏熙雨和我一样,也抽到了一个小本子。游若曈抽到了严梓恒写的奖品,邀请抽到的人去东方明珠电视塔玩。抽奖活动很好玩,我非常感谢庄老师,因为这次活动她费了很大的心思,我觉得庄老师是世界上最好的老师。

6、我骑上自行车去补习,这是最后一节课,老师说要发奖品给我们。宋老师每人发了一个记事本给我们,接着讲着其他奖品的用途。我坐在椅子上,静静地听老师讲,心里却早已看好一个奖品——保温杯。

陈玉聪(陈玉聪医生),第1张

 

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文章名称:《陈玉聪(陈玉聪医生)》
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